365滚球盘下载_滚球BTE365_365滚球信用网章程

    

第一章 总则

  第1条 为适应现代教育发展的需要,深化教育改革,全面贯彻国家的教育方针,积极推进幼儿园素质教育,全面提高保教质量和办学效益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等法律法规和《3-6岁儿童学习与发展指南》等有关规定,结合本园实际,制定本章程。

2  幼儿园全称为365滚球盘下载_滚球BTE365_365滚球信用网 ,地址为江阴高新区长山石牌街240号,邮政编码214429,官方网址为: http://www.csbaby.cn/ 微信公众号:365滚球盘下载_滚球BTE365_365滚球信用网。

3  幼儿园为一所全日制公办幼儿园,学制三年。隶属于江阴市教育局,由江阴高新技术产业开发区属地管理。

4  幼儿园创办于1976年,原附属于江阴市长山中心小学。20138月,经江阴市机构编制委员会批准设立,独立建制,是具有法人资格的办学机构。园风:博爱、奉献、求实、创新。

园徽用圆形设计表达了幼儿园自然和谐地促进幼儿发展的教育理念,采用红、黄、蓝、绿四种安全色寓意着幼儿园以健康安全为首。园徽的主体形象是“长山中心幼儿园”拼音首字母“C”变化而成的蓝、绿、黄色块组成的一个运动着的幼儿,体现了我园的体育特色,整个主体图案表达了幼儿园“让生活充满阳光 让幼儿健康成长”的办园理念。 

5  幼儿园招生对象为学区内3-6周岁适龄儿童。办学规模为小、中、大三个年龄段,各年龄段幼儿按省优质园规定人数招生。

6  幼儿园办学理念:让生活充满阳光,让孩子健康成长。办学目标:办一所以孩子健康成长为中心的优质幼儿园。 育人目标:培养“文明、活泼、好奇、乐群,具有阳光人格的健康宝贝。”幼儿园办园特色:重视健康教育,构建阳光心理;突出体育特色,展现本真状态;强调开发创造力,培育创新能力。

7  幼儿园任务:贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。

 

第二章  组织结构与运行机制

8  幼儿园实行园长负责制,园长是幼儿园的法定代表人,全面负责幼儿园工作,按照本章程自主管理幼儿园。园长由江阴市教育局任命(或聘任)。

9  园长依法履行下列主要职责: (一)贯彻执行国家的有关法律、法规、政策和上级主管部门的各项规定,依法办园;(二)领导幼儿园教科研、卫生保健、安全保卫等工作;(三)组织制订并实施幼儿园的发展规划;(四)负责建立并执行各种规章制度;(五)负责教职工的聘任、调配工作。指导、检查和评估教职工的工作,并给予奖惩;(六)负责教职工的政治思想、科学文化、业务能力的学习培训,并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件,关心和逐步改善教的生活、工作条件,维护他们的合法权益;(七)负责管理园舍、设备、经费和基建维修工作,不断改善办园条件;(八)组织和指导家长工作,负责与社区联系和合作。

10  幼儿园按照规定建立中国共产党基层党支部,充分发挥党支部的政治核心作用。加强对幼儿园工会、共青团的领导,充分调动群团组织办学育人的积极性。加强领导班子建设和后备干部的考察、培养,加强教工队伍的建设和师德教育,保证、监督幼儿园行政工作的正常运行。

幼儿园按规定建立基层工会,作为教职工代表大会的工作机构,参与幼儿园重大问题的决策,实施民主管理、民主监督,维护教职工的合法权益,为幼儿园的发展提供建设性的意见和建议。

幼儿园成立中国共产主义青年团组织,开展适合青年教师特点的活动,在推进学前教育中发挥积极作用。

11  幼儿园成立以教师为主体的教职工代表大会,保障教职工参与幼儿园的民主管理和监督。教职工代表大会每届任期3-5年,每年至少召开一次会议,届满应按期举行换届选举。教职工代表大会须有2/3以上教职工代表出席,教职工代表大会的选举和表决,须经教职工代表大会教职工代表总数的半数以上通过方为有效。

教职工代表大会主要职责如下:()听取幼儿园章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议;()听取幼儿园发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议;()听取幼儿园年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告,提出意见和建议; ()讨论通过幼儿园提出的与广大教职工利益直接相关的福利、绩效分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法; ()审议幼儿园上一届()教职工(代表)大会提案的办理情况报告; ()按照有关工作规定和安排评议幼儿园领导干部;()通过多种方式对幼儿园工作提出意见和建议,监督幼儿园章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议; ()讨论法律法规规章规定的以及幼儿园与幼儿园工会商定的其他事项。教职工(代表)大会的意见和建议,以会议决议的方式列出。

12  幼儿园管理机构设园长室、教育教学、后勤保障等职能部门,分别承担相应的管理职能。

教育教学部门工作职责:(一)根据园务计划,制定教育科研工作计划,检查和总结幼儿园的教育科研工作,安排好教师的日常工作,制定合理的作息时间,组织各类教育教学活动。(二)主持年级组长、课题组长会议,指导年级组及课题组工作。(三)协助园长开展课题研究活动,组织各类课题研讨活动,并做好资料积累工作。(四)协助园长开展各类教研活动,做好青年教师培养成长工作。(五)深入班级,深入幼儿,及时了解、检查教育教学工作进展情况。(六)有计划、有目的地组织教师开展各类业务学习、培训比赛,不断提升教师专业素养。(七)做好招生、编班、幼儿素质发展评估、幼儿入园、离园等的管理以及教学档案和各种表册的管理工作。(八)组织和引导教师开展现代技术的运用,优化教育活动。(九)帮助教师推广和总结教改实验成果,不断提高教师的教学业务水平,做好对青年教师的教育与培养,抓好青年教师教学基本功的训练。(十)协助园长做好教师的思想政治工作和德、能、勤、绩的考核和教师成果奖的核实工作,完成园长室交给的其它各项工作。

后勤部门工作职责:(一)全面负责园内的保育、后勤管理工作,能独立地、有创造性地做好本职工作。(二)指导保健老师,保教人员、后勤人员的工作,为幼儿的健康成长创造环境,提供保障。(三)加强财务管理,健全财务制度,严守财经纪律,规范收费。(四)做好全园的财产保管工作,做到账物相符,定期核对。(五)做好水、电、房舍、大型玩具、桌、椅、床等的定期检查和维修工作,及时排除安全隐患。(六)负责幼儿园内的清洁卫生工作,确保常年保洁。(七)进班了解工作情况,及时解决一线教工的服务需求。(八)规范工作流程,严肃工作纪律,做好基建、维修、物品采购等工作。

 13  幼儿园建立健全“三重一大”(重大决策、重要人事任免、重大项目安排、大额度资金使用)等重大事项决策制度。幼儿园“三重一大”等重大事项应在党政主要负责人酝酿提议、充分调研与征求意见的基础上,由园长召集并主持园务会议审议,经集体讨论,由园长作出决定并组织实施。凡属教职工(代表)大会职权范围的事项,应提交教职工(代表)大会审议。  

14  幼儿园享有下列权利:(一)按照章程依法治园,自主管理;(二)组织实施幼儿一日活动;(三)依据《幼儿园工作规程》和有关规定招收幼儿;(四)依据相关法规和政策自主聘任教职工,实施奖励或处分;(五)妥善管理、使用幼儿园的设施和经费;(六)拒绝任何组织和个人对教育教学的非法干涉;(七)依法维护幼儿园合法权益不受侵犯;(八)依法享有法律、法规规定的其他权利。

幼儿园应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)贯彻国家的教育方针,全面实施素质教育,促进幼儿身心健康发展;(三)维护幼儿、教师以及其他职工的合法权益;(四)以适当的方式,为家长了解幼儿在园及其他情况提供便利;(五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;(六)依法接受幼儿家长、社会、政府综合部门及教育主管部门监督;(七)建立安全管理制度,履行安全管理职责。

幼儿园应当履行下列职责:(一)提供符合国家标准的教育教学设施和设备,不断改善教职工的办公条件;(二)提供必需的图书、音像资料及其他教育教学用品;(三)支持教师制止有害于幼儿的行为或者其他侵犯幼儿合法权益的行为;(四)评估教职工的工作,并给予鼓励、帮助和奖惩。

15  幼儿园应依法建立健全各项规章制度,实施依法办园,按章办事。实行校务公开,民主办园,建设和谐校园。幼儿园接受政府、上级主管部门的检查监督,接受社会、家长的监督,听取社会各界对幼儿园工作的意见和建议。幼儿园党组织对办园实行组织监督。幼儿园教职工代表大会对办园实行民主监督,对幼儿园主要领导成员的学习、廉政、实绩等状况实行一年一次的民主评议和考核。

16 (一)建立健全内控关键岗位责任制。幼儿园根据本单位业务性质、业务范围、管理构架,按照决策、执行、监督相互分离、相互制衡的要求,科学、合理的设置内设机构、管理层级、岗位职责权限、权力运行规程,做到分事行权、分岗设权和分级授权,明确岗位职责及分工,确保不相容岗位相互分离、相互制约和相互监督。幼儿园内部控制关键岗位主要包括预算业务管理、收支业务管理、政府采购业务管理、资产管理、建设项目管理、合同管理以及内部监督等经济活动的关键岗位。(二)重视内部控制专题培训,组织行政、各岗位管理人员学习相关政策和内控规范及制度,加强工作人员业务培训和职业道德教育,提高内控人员业务水平和职业素养。(三)重视各项制度的落实,强化内控人员监管执行检查力度。

 

第三章 师生管理

17条 幼儿园在人事管理上遵循如下原则:(一)幼儿园根据教育行政主管部门核定的编制数、岗位总量结构比例和岗位任职条件以及幼儿园的相关制度聘用教职工,签订聘用合同。(二)幼儿园聘用的教师必须持有相应的教师资格证书;聘用的保育员和医务人员必须具有法律法规规定的相关资格和任职条件。(三)教职工的聘用由园务会集体决定。(四)幼儿园建立以党支部书记为首的,由行政、工会等代表参加的调解小组,负责接受师生员工申诉,维护师生员工的正当权益。

18  幼儿园建立并负责管理教师个人业务成长档案,建立健全教师评价激励制度,定期开展园本研修活动,提升教师专业素养。

19  幼儿园注重师德师风建设,将师德作为教师考核、职务评聘、进修深造和评优评先等的首要内容。

20  幼儿园教职工工资、保险、福利待遇按照国家有关规定执行。幼儿园其他岗位职工按照合同履行岗位职责,幼儿园依法保障其合法权益。 

21  幼儿园建立绩效奖惩机制。每学年对教职工进行绩效考核,实行优绩优酬、公开透明。对违反园纪园规和合同、对幼儿体罚或变相体罚、有偿家教等违反师德现象,或在工作中造成失误和不良影响的教职工,视情节轻重,按照有关规定予以批评教育和惩处。有违约情节的,违约方须依据聘用合同承担相应法律责任。 

22条 教师有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(三)指导幼儿的学习和发展,评定幼儿成长发展;(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。

教师应当履行下列职责:(一)观察了解幼儿,依据国家有关规定,结合本班幼儿的发展水平和兴趣需要,制订和执行教育工作计划,合理安排幼儿一日生活;(二)创设良好的教育环境,合理组织教育内容,提供丰富的玩具和游戏材料,开展适宜的教育活动;(三)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活,做好卫生保健工作;(四)与家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,相互配合共同完成教育任务;(五)参加业务学习和保育教育研究活动;(六)定期总结评估保教工作实效,接受园长的指导和检查。

23条幼儿园保健人员享有与教师同等的权利。其应当履行的主要职责是:

(一)协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度,并监督执行;(二)负责指导调配幼儿膳食,检查食品、饮水和环境卫生;(三)密切与当地卫生保健机构的联系,及时做好计划免疫和疾病防治等工作;(四)向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识;(五)妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。

24  保育员享有下列权利:(一)参加园本培训、进修学习等活动。(二)按时获取工资报酬,享受规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(三)通过教代会或其他形式参与幼儿园管理,对幼儿园工作提出意见和建议。
    保育员应当履行的职责是:(一)坚持保教并重,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,配合本班教师组织教育教学活动,管理幼儿生活。(二)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。(三)妥善保管幼儿衣物和班级财产。

25条 食堂人员享有与保育员同等的权利。其应当履行的职责是:(一)严格执行《食品安全法》。严格执行验菜制度,严把货源第一关,严格执行食物留样与记录制度,严格执行出入库登记制度,严格执行留样冰箱与刀具不用时上锁制度。(二)厨房用具、刀、案板、盆、筐、抹布等要做到生、熟分开,洗刷干净,食具一餐一消毒,做好防蚊防蝇防鼠工作。(三)严格按照食谱制作饭菜点心,保质保量,根据作息时间按时供应饭菜,严防烫伤事故,严防食物中毒。(四)搞好厨房室内外卫生,落实四定制度(定人、定时、定点、定措施),做到物品清洁,摆放整齐。(五)注意个人卫生,不穿工作服上厕所,开饭前及大小便后用肥皂洗手,不随地吐痰,分饭菜时带口罩,防止肠道传染病的发生。其他职工的权利及义务参照教师的相关规定执行。

26条 幼儿享有下列权利:(一)参加一日教学计划安排的各项活动,使用幼儿园教育教学设施、设备、图书资料和玩具;(二)在情感、态度、能力、知识、技能的发展上获得公正评价;(三)享受平等的学习与发展机会;(四)对符合入学条件但家庭经济困难的幼儿,给予必要的资助,帮助其克服困难,完成学业。

  幼儿监护人应当履行下列义务:(一)了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望。协助幼儿园对幼儿进行教育,尊敬师长,养成良好的个性品质和行为习惯;(二)支持幼儿参与幼儿园各项活动,让幼儿在集体活动中与同伴友好交往;(三)遵守幼儿园的有关管理制度,履行监护人职责。

27  幼儿园按照就近免试入学原则,招收学区内适龄儿童;不属学区内的适龄儿童,按上级教育行政部门的有关规定办理入学手续。幼儿园按上级教育行政部门的有关规定接收转入学生。凡按有关规定被幼儿园录取或转入的学生,即取得幼儿园的学籍。 幼儿园建立健全学生学籍管理制度,严格按有关规定执行入学、转学、休学、复学等手续程序。

 

第四章  保教管理

28  幼儿园依据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习发展指南》、《江苏省托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等要求,实施保教工作。

    29  幼儿园以汉语言文字为基本教学语言文字,使用全国通用的普通话和规范字。教师应具有相应的普通话等级证书。 

    30  幼儿园认真执行国家和地方课程要求,秉持一日生活皆课程的教育理念,以幼儿的全面发展为本,遵循幼儿发展规律和学习特点,尊重幼儿发展的个体差异,以游戏为幼儿基本活动,从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域,促进幼儿身心和谐全面发展。防止小学化倾向。 

    31  幼儿园遵循全面性、发展性、动态性、客观性的原则,开展幼儿发展评价工作,并建立幼儿成长档案。 

    32  幼儿园严格执行《江苏省托儿所幼儿园卫生保健管理办法》,建立卫生保健制度,做好幼儿生理和心理卫生保健工作,建设富有园本特色的净化、美化、绿化、童化的绿色校园。 

    33  幼儿园遵循幼儿年龄特点和身心发展规律,根据《江苏省优质幼儿园评估标准》要求,建立科学、合理的幼儿一日生活制度,培养幼儿良好的生活卫生习惯。 

    34  幼儿园保健室负责每周编制营养平衡的幼儿食谱,为幼儿提供科学合理的膳食,为幼儿提供符合生活要求的洁净饮用水。 

    35  幼儿园制定与幼儿生理特点相适应的体格锻炼计划,保证幼儿每天户外活动时间不少于2小时,其中体育活动时间不少于1小时。通过健康活动、游戏活动或其它形式增强幼儿体质,培养幼儿基本运动技能和锻炼习惯,增进幼儿身心健康。 

    36  幼儿园建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。按规定每年提醒幼儿到专业机构进行体检一次,定期检测幼儿身高、体重、视力,对幼儿身体健康发展状况进行分析、评价和及时反馈。建立高危儿、体弱儿管理制度,开展跟踪指导矫治工作。 

    37  幼儿园建立卫生消毒制度,做好在园幼儿计划免疫的查漏补缺工作,做好传染病、常见病及食物中毒的预防管理。 

    38  幼儿园严格执行《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》等相关要求,建立健全平安校园制度,确立岗位安全管理职责,制定相关安全应急预案,定期开展安全教育培训和检查,加强园舍、交通、消防、食品、周边环境治安以及保育教育安全管理,严格执行接送制度,防范安全事故发生。 

    39  幼儿园按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险。鼓励幼儿家庭自愿参加人身意外伤害保险。发生校园意外伤害事故,立即启动相关应急预案,及时救助受伤害幼儿,并依法进行善后处理。 

 

第五章  经费、资产管理

40  幼儿园是江阴高新技术产业区财政全额拨款事业单位,建立经费预算和决算审核制度,严格执行有关财务制度。经费的预算和决算,应提交园务委员会或教职工大会审议,并接受财务和审计部门的监督检查。

  第41  幼儿园按要求定期向教职工公开财务情况,接受群众监督。

  第42  幼儿园对幼儿膳食费实行民主管理制度,保证全部用于幼儿膳食,每月向家长公布账目。

43  幼儿园不得以培养幼儿某种专项技能为由另外收取费用;也不得以幼儿演出为手段,进行以营利为目的的活动。

44  幼儿园资产受法律保护,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。对侵占幼儿园园舍、场地、设施等行为和侵犯幼儿园名称权及无形资产的行为,将积极履行国有资产管理职责,依法追究侵权者的责任;对损害幼儿园财物、人员的单位和个人将依法追究赔偿。 

45  幼儿园建立健全财产、物资管理制度,建立账目,落实专人管理,定期清点,及时做好变更、增减手续。 

46  幼儿园向教职工和幼儿提供符合国家安全标准的教育教学设施设备,有计划地进行基本建设和维护修缮工作,及时检查、维修,消除安全隐患。 

47  幼儿园如遇因政府规划调整等不可抗拒因素而需要迁址、合并、分立或终止时,应当及时制订保护幼儿园资产安全的方案,并依法进行资产清算。 

48  幼儿园建立健全财务管理制度,在园长领导下开展财务工作,实行民主管理和财务公开。 

执行国家统一的会计制度,配备具有专业资格的会计人员,依法进行会计核算,建立健全内部会计监督制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整。 

依法向政府部门提出年度预算安排意见,经批准后执行,并接受上级教育行政部门和财政、税务、审计、监察等相关职能部门的监督。 

49  幼儿园严格执行收费政策,规范收费行为,按照有关部门确定的项目和标准收费。各项收入按照有关规定实行收支两条线管理。 

50  幼儿园依法接受社会各界的捐赠,建立健全受赠财产的使用制度,加强对受赠财产的管理并接受社会监督。 

 

第六章  幼儿园与家庭、社区

51  幼儿园主动与社会、家庭保持联系,加强幼儿园、家庭、社会密切配合的育人体系建设,形成教育合力。

52  本着公正、公平、公开的原则,在自愿的基础上,组织家长选举出班级、园级家长委员会成员。

    幼儿园每学期召开1-2次家长委员会会议,介绍幼儿园发展规划、教育教学工作和幼儿园发展中存在的问题以及解决问题的设想、措施,听取家长委员会的意见。

家长委员会在幼儿园园长指导下工作。履行帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求,做好幼儿园与家庭的沟通等职责。

  第53  幼儿园建立与家长联系的制度,通过家长学校、家长教育沙龙、亲子活动、学校网站等平台指导家长正确了解幼儿园保教内容及方法,定期召开家长会议,做好家访工作。

    幼儿园将充分发挥家长优势,努力拓展,提升幼儿园的教育实践活动以及家长助教和志愿者活动。

    54  幼儿园加强同社区的联系与合作、宣传幼儿教育的知识,努力开发社区教育资源,争取社区支持和参与幼儿园建设。幼儿园依托社区开展社会实践活动。

幼儿园接受家长委员会和社区代表的社会监督,听取社会各界对幼儿园工作的意见和建议。

55  依靠社区、派出所开展校园内及周边地区的综合治理工作,优化办园环境。

  

第七章  章程修订

56条 幼儿园应保持章程的稳定,如有下列情形之一的,幼儿园应修改章程。()国家有关法律、法规进行修改,本章程与之发生抵触时;()幼儿园发生分立、合并时; ()幼儿园实际事项发生变化,与原有章程不符时; ()因切实需要做出修改章程决定时。

57条 本章程的修改权在教职工代表大会(或教职工大会)。修改提议获得参加会议的三分之二及以上有效票数方得以修改,并报市教育局批准后即生效。

 

第八章  解释权与施行

58条 本章程的解释权在幼儿园园务委员会。

59  本章程经幼儿园教职工代表大会通过,报江阴市教育局批准后实施。

 

第九章  附则

60  本章程未尽事宜按照法律法规及上级规范性文件政策执行。如有矛盾,均以法律法规或上级规范性文件为准。

 

 

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Admin  
2018年6月14日